De los creadores del bestseller del New York Times Invisible Things, estas tarjetas didácticas maravillosamente imaginativas ofrecen innumerables formas divertidas para que los niños exploren y expresen sus emociones. ¿Qué cosas invisibles descubrirás hoy? Estas elegantes tarjetas didácticas de sentimientos presentan 19 emociones personificadas diferentes, además de una tarjeta en blanco para personalizar. Cada tarjeta duradera presenta una ilustración alocada de una cosa invisible en un lado y una descripción divertida en el reverso. Desde charadas de sentimientos hasta elegir una cosa invisible de la semana, ¡hay muchas formas de usar estas tarjetas! Se proporciona una lista de ideas inspiradoras, que incluyen:
- Cuadro de sentimientos: revisa las tarjetas y selecciona las cosas invisibles con las que te identificas en este momento.
- Indicación social: elige una tarjeta al azar y comparte un momento en el que conociste esa cosa invisible.
- Indicación artística: selecciona una carta y dibuja tu idea de cómo se vería esa cosa invisible.
- Discusión de la historia: Lea un libro y analice qué cosas invisibles aparecen en la trama y los personajes.
Con una paleta audaz y un delicioso sentido del humor, este juego de tarjetas invita a los niños y cuidadores a mirar más allá de lo visible y hablar sobre las muchas cosas invisibles que todos experimentamos todos los días.
ENFOQUE TÁCTIL DE LA ATENCIÓN PLENA: brinda a los niños pequeños una actividad práctica en la que concentrarse mientras exploran sus emociones.
TARJETAS DE COMUNICACIÓN: los educadores, terapeutas y cuidadores que buscan tener discusiones matizadas o desafiantes con los niños sobre sus experiencias pueden usar estas tarjetas como punto de partida para la conversación.
APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL: una poderosa herramienta para nombrar y relacionarse con las emociones, estas tarjetas son examinadas por un trabajador social clínico independiente con licencia que se especializa en salud mental para niños. Combine este juego con el libro Invisible Things para crear un recurso eficaz para el hogar o el aula.
Edad: de 5 a 6 años